Олег Ляшук: вратари – люди специфичные, мы всегда на позитиве

– Как вам кэмп? Как все проходит?

– Кэмп потрясающий. Настроение вы прекрасно видели сегодня на льду. Вратари между собой общаются. Все на высшем уровне. Конечно, хотелось бы, чтобы больше привлекали наших коллег из других регионов. Чтобы они приезжали, и мы все вместе могли обсудить, обговорить все элементы: у кого какие вопросы возникают, может у кого-то есть проблемы. Чтобы это все шло в живом общении

– Мы только вернулись с кэмпа, где тренируются полевые игроки. У вас тут атмосфернее! За счет чего это получилось?

– Вратари – люди специфичные :) Мы всегда на позитиве. Как говорится, здорового ребенка в ворота не оденут :) У нас общение другое. Нас в принципе немного в стране, и мы как-то все друг друга знаем очень давно и спокойно общаемся на все темы. Поэтому и такая атмосфера на льду.

– Насколько вообще такие кэмпы полезны?

– Кэмпы эти полезны тем, что, повторюсь, можно приехать и обсудить то, что у кого-то не получается, либо обратить внимание на какие-то интересующие моменты, пообщаться. Вживую это намного проще: можно все показать, поговорить, во все зайти с объективной и глубокой стороны, а не так просто созвонились, поговорили – и все на этом закончилось. Эти кэмпы полезны тем, что происходит живое общение. И чтобы тренеры увидели вратарей из других регионов.

– На что сегодня обращали внимание? Что отрабатывали?

– Сегодня у нас был выделен акцент на игру при входе в зону, чтобы вратарь занимал правильную позицию, выбирал правильную тактику выхода из ворот и правильно контролировал шайбу после отбивания. Все вот эти элементарные движения. В средней зоне мы отрабатывали элементы катания.

– Каково вам практически всей этой движухой руководить?

– Руководить здесь ребятами я не собираюсь. Просто где-то подсказывать в каких-то моментах, на которые кто-то не обратил внимание. Люди приезжают сюда уже обученные, и они не зря работают в своих школах. Они закончили университет, поиграли в хоккей, и могут смело сами все рассказывать своим подопечным.

– Чему самому главному стоит научиться за вот эти два дня? Можно вообще чему-то научиться за это время?

– Конечно, два дня – это небольшой срок. Тут особо не разгуляешься. Но опять же можно подсмотреть что-то, чему ты не уделял внимание в своей работе. Может какой-то элемент ты упускал, а после кэмпа посмотришь и выделишь его в своей деятельности. Почему бы и нет? Плюсы есть в этом движении.